黄海把教育实践成果转化为经济发展能量　　

黄海以党委中心组学习为载体，制定了严格的学习制度、考核制度和调研制度，充分发挥党委中心成员的示范引带作用。定期组织专题集中学习，营造了浓厚的学习氛围，使学习理念深入人心，形成了领导表率、部门参与、以学促农的良好风气。

黄海按照“学习一个专题、调研一个选题、解决一个问题”的工作思路，紧紧围绕群众路线教育实践主题，开展技术创新、转型升级、农业现代化、文化建设、民生福祉、社会管理、生态文明和党建工作等教育实践活动，及时提炼总结基层群众的新创造、新经验，把学习的过程变为研究发展难题、解决实际问题、推动科学发展的过程，把党的群众路线教育实践成果转化为经济发展能量。

   黄海提出了“三学三宽”的学习要求，即以“向书本学、向群众学、向实践学，眼界宽、思路宽、胸襟宽”作为学习型党组织、学习型领导班子建设的总抓手。为适应不同层次、不同部室学习需求，黄海还制定了干部学习“五个一”制度（即坚持“一天一读”、“一周一学”、“一月一讲”、“一季一查”、“一年一评”）制度，采取个人自学、每月交流学习体会、季度集中、年度总结考评等方法。完善了学习制度，建立了一整套年度考核结果与评选先进挂钩，通过一系列的举措，打造了一个从倡导学习、督促学习到自觉学习的环境，使学习型党组织、学习型领导班子建设工作措施扎实有效。

确立了科学发展思路，提升了执政能力、把握发展规律的能力、破解经济发展难题的能力，把理论成果转化为推动经济和社会发展的能力，把学习成效转化为经济发展正能量。