对探索提升基层培训管理工作的思考

年轻干部的培养是事关一个国家和民族长远发展的重要战略举措。加快建设一支政治强、素质好、能力强、作风优的年轻干部队伍是新时代各级党组织面临的重大而紧迫的时代课题。因此说，抓好基层年轻干部培训的核心是素质问题，素质问题要靠培训来解决。如何适应当前工作的新形势，培养一支高素质的年轻干部队伍已成为一项迫切课题。

首先，培训对象要有层次性。有什么样的用人导向，就有什么样的选人用人实践与结果。新时代培养选拔年轻干部，要进一步解放思想，树立正确的用人导向。在基层年轻干部培训中切忌搞“一刀切”，必须因人而异抓培训。要根据年龄的特点，不同知识结构，不同岗位因材施教。一方面，对于基层年轻干部要侧重于知识更新，着重强化新观念、新知识、理想信念的教育培训，使他们不断更新观念，提高领导能力。另一方面，还要侧重于政策水平、思想政治、领导艺术的教育培训，使他们不断增强学习能力、执行能力和抓工作落实的能力。

其次，培训内容上需求实用性。教育是年轻干部成才的基础，实践是成长的根本，在年轻干部的培养选拔上，要坚持教育培训先行，对年轻干部进行全面、系统、深入理论培训和多岗的实践锻炼，才能不断提高其政治素质和能力素质。基层年轻干部在工作实践中承担着繁杂的工作，对知识的渴求表现为“三多”，一是党的方针政策及种植业、养殖业技术、法规和党对农村的优惠政策等方面知识的需求多。二是关于基层党组织建设方面的知识的需求多。三是发展国有经济，带领职工群众致富方面的知识需求多。这些需求要求我们在组织年轻干部培训时要不断拓宽培训领域，增加培训内容，强化综合知识和能力的培养。

第三，培训形式上需求有效性。年轻干部成长，离不开组织的关心关怀，要织牢从严监督管理网络，让年轻干部健康成长。基层年轻干部在培训中的主导意识、现代意识、质量意识、品牌意识、效益意识不断增强，尤其是对现代培训方法表现出浓厚兴趣。这一需求要求我们在今后的年轻干部培训中，要不断优化培训形式，加大培训力度，提高培训的层次和质量。培训方法和内容的创新目的是在唤起学员的注意力和学习兴趣，着力增强领导干部科学执政、民主执政的意识，保证取得良好的培训效果。