做好新时期党员教育管理的几点思考

习近平总书记在十九大报告中提出，要加强基层组织建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能。党总支、党党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。要以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。要以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。面对经济发展新常态，如何创新新形势下基层党员教育工作，全面提升基层党员的整体素质和创新能力，是当前值得思考和研究的课题。

一、 当前基层党员教育管理存在的问题

1.党员宗旨意识淡薄，对群众缺少感情，与老百姓沟通不畅。少数党员干部常以管人者自居，缺乏为民亲民爱民思想，缺乏服务观念，“门难进、脸难看、人难找、事难办”，对待群众来访，不想接待，互相推诿，小问题长期得不到解决，致使重复来访；少数党员干部凌驾于百姓之上，脱离群众，不深入基层，怕与群众接触，不能帮助群众解决问题。从根本上削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力。

2.少数党员思想觉悟低，利已思想严重。在利益问题上贪小便宜；有的党员干部“官念”根深蒂固，把党员教育管理工作看作“软”指标，在管理方面，对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。少数党员淡忘了党的性质和宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任。在一定程度上削弱了党员的先锋模范作用。

3. 少数基层组织对党员的教育形式单一，管理监督乏力。基层党组织中少数党员干部知识学习和工作重心重业务，轻党务，认为经济工作任务是硬指标，党建学习是软任务，有的基层党支部“三会一课”流于形式，忽视了支部书记的责任，对党员管理用心不够，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。导致一些问题的存在，甚至扩大。

二、存在问题的原因分析

1.人生观、价值观失衡。少数党员放松对自身世界观、人生观的改造，理想信念和宗旨意识淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，党员干部的道德情操出现了滑坡，因而态度不端正，工作不负责任，重享受，轻为人民服务的行动。部分党员干部理想信念不牢，人生观、价值观扭曲。随着改革步伐的加快，职工群众生活水平的不断提高，随之也带来了许多负面的影响，给党员干部的世界观、人生观、价值观带来了很大的冲击。拜金主义、享乐主义、等价交换等思想开始在一些党员干部的头脑中产生，干工作论报酬、做事情讲“实惠”，在某些党员干部头脑中占了上风。

2.少数党员自身学习不够、要求不严。平时不注重学习，尤其是不注重理论学习，缺乏对一些政治鉴别力，对党的路线、方针、政策理解不深不透。在一些新问题、新情况面前既看不清、又看不透，从而放松了对自己的党性要求。一些党员干部将组织和人民赋予的权力当作自己谋求利益的资本，办事情不讲原则讲私情，不讲党性讲关系。一些党组织在党员管理教育工作中，内容不更新，方法不灵活，不能“接地气”的解决问题。

3.党员自身的制约因素，是导致党员干部作风问题的主要原因。有些党支部在发展党员中，不注重质量，搞亲亲疏疏，一些埋头干事且有学识才华的人得不到发展，一些有背景、有资源、会官场动作的人优先发展，导致那些一门心思干实事的人心灰意冷。使干群之间的感情也渐渐疏远，造成一些群众对基层党组织产生了信任危机。

三、新时期基层党员教育管理的几点对策

1.实施思想理论武装工程，提升党员为民服务的宗旨意识。新时期新形势，加强党员的党性锻炼，是强基固本的关键所在。提高党员理论素质、增强决策能力，是加强党员干部队伍作风建设的基本职能。针对党员在理论学习中存在的内容难深化、效果难衡量的现象，要高度重视理论学习研讨工作，制定理论学习计划、学习制度，进一步规范党员干部的理论学习。引导广大党员认真学习，深刻领会，围绕主题，把握精髓，把思想和行动统一到十九大精神上来，让有一定能力的党员上岗履职，在为民服务的岗位上发挥带头作用，形成党员“人人肩上有担子，时时处处争先锋”的良好氛围。

2. 加强党性锻炼，提高党员理论学习的实效性。根据上级党委的统一部署，围绕各个阶段的理论热点，认真组织党员学习，通过辅导学习，切实转变党员学风，形成党员干部带头学习，带头宣讲辅导，带头撰写学习体会，带头联系实际指导改进工作的良好格局，有效地学习宣传十九大精神，达到用“科学的理论武装人、用正确的舆论引导人、用高尚的精神塑造人、用优秀的作品鼓舞人”的目的。努力消除党员管理的“空白点”。

3.创新党员教育管理思路，提升内容的丰富性。培养党员学习的主动性、自觉性，应是党员教育工作实现的重要目的。现行的党员教育更多关注的是理想信念教育和政治理论教育，要把党员教育与提升工作效率、历练实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等内容密切结合在一起，进一步扩展教育内容的丰富度和深刻度。提高党员的综合素质和实践能力。让党员成为带领职工群众奔小康的“领头雁”。

综上所述，新时期加强党员教育工作需要及时了解党员的学习诉求，采取行之有效载体，从理念方法和知识等多个角度出发，既要领导重视又要上下共管，既要勇于揭短又要对症下药；既要注重方法又要突出实效。只要各级党委下定铁的决心、实施铁的纪律、落实铁的手段，使党员干部队伍作风有一个更大的转变，最终达到“班子和、政令畅、纪律严、服务优、工作实、事业兴”的目的。