新型员工培训工程接地气

黄海按照“科教兴农、人才强农、新型职业员工固农”的总体要求，采取多渠道、多层次、多形式、多门类的员工教育培训体系，重点在“内容上求真、形式上求实、方法上求活”这三项工作。逐步实施精准培训，提升一批有经验、有劳动力的“老农”，吸引一批有乡愁、想创业的“新农”，培养一批有学历、能创新的“知农”。

——内容上求真。新型员工教育培训的内容安排，必须要结合本地实际和农工所从事的工种需要，开展有针对性的实用技术培训。在培训中，要坚持以经济建设为中心，服从服务于农场改革、发展、稳定的大局，不断创新培训方法。黄海农场在员工教育培训工作中总结出来的一套“围绕中心学理论、适应季节学技术、根据市场学技能、针对问题找对策”等培训方法。在根据市场学技能方面，该场对所有劳力和有劳动能力的残疾人都进行多种技能培训，对从事市场营销的员工通过各种营销协会组织进行培训学习，重点对其各类专题营销知识培训；对从事种、养殖业的农工对他们进行水稻机插秧、大小麦、养殖业、水产等实用技术培训，还开展特种家禽饲养、特色蔬菜种植、水产养殖等多种实用技术培训，用技术链延伸带动产业链和价值链延伸，不断提高员工的科技致富能力、市场竞争力和自主创新能力。变“被动式”培训为“点餐式”培训。

——形式上求实。通过培训使员工的思想得到解放，观念得到更新，创业、创新热情高涨。黄海农场在员工教育培训中坚持“三个结合”。首先坚持分类指导与重点培训相结合。对农工教育培训，要根据其不同年龄、从事的不同职业、不同的文化层次制定不同的培训计划，选择不同的培训内容。其次坚持长期与短期培训相结合。也就是说员工教育培训不能只顾眼前利益，既要短期培训，又要坚持长期培训，对重点种养殖大户可以选送到大专院校进行为期一年的长期培训，对所有从事种养殖业的员工都要进行短期的实用技术和应用技能的强化培训。此外积极与地方政府联系，坚持开展传统阵地教育与现代远程教育相结合，不断提高员工的政治素质和业务技能水平。

——方法上求活。在培训方法上，力争变被动为主动，做到灵活多样，适合群众口味。具体讲可采取以下几种方法：既可以集中培训，也可以田间辅导；既可以邀请大学的专家教授来场专题辅导，也可以到先进单位参观学习；通过形式多样的教育培训，促进员工文化素质和技术技能双提高。增强广大农工现代文明意识，提高农工的道德水准，普及了科学知识，提升了致富本领，显现了这一工程的强大生命力。为推动绿色转型发展、促进农业增效和员工增收提供强有力的支撑。