怎样解决“如何种好地”的问题

作者:陆加超      发布时间:2023-11-23 14:35:51.0


定期开展科技知识与技能培训,在培训农工的选择和培训形式上给人一种推陈出新的感觉,为现代化大农业的丰产增收奠定智力基础。 

不断创新培训模式,完善运行机制,以开展多层次培训、模块化培训和“点对点”培训等为着力点,实施了新型职业农工培训工程,邀请扬州大学的专家、教授来农场组织养殖业技术培训,以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则,采取丰富多彩的培训方式,把农工的人和心都留在课堂上,取得了良好的成效。同时通过写创业培训后的体会,加深对所学知识的理解,懂得如何去分析应用种植、养殖技术;通过写学习培训体会,加深对发展现代农业的认识,懂得如何正确地分析问题。在培训过程中,该场把许多活动让给农工,如举办“创业培训演讲竞赛、田头示范、致富能手谈创业”等活动,成为农场留得住、用得上、会管理、善经营的农业实用人才,为美丽农垦建设提供了智力支撑和人才保障,培养一支“数量充足、结构合理、素质优良”的新型职业农工队伍

在新型农工培训过程中,突出一个“需”字,以田间地头、家禽养殖、产业园区为课堂,由名师授课,采取“一对一”、“一对多”等形式,实现技术指导与现场实践相结合,做到培训次数实、学员考勤实、培训内容实,农工满意度实,改变了农工培训“要我学”为“我要学”观念,提升了培训质量,让农工学有所得、学以致用。


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