党员应有作用，提党组织凝聚力

黄海发挥黄海干部职工系统性学习就是要系统学的学党章党规、《准则》《条例》等原文，甚至逐条逐句通读，增加学习深度；学党的历史、革命先辈和先进典型，开阔视野，提高广度；从周薄徐郭令案中汲取教训，提醒广大党员自觉遵守党纪国法。学系列讲话——习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；党中央治国理政新理念新思想新战略；与马列毛邓等思想结合起来学。

黄海干部职工针对性学习就是带着问题学，迎难而上，牵住牛鼻子，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”。习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。” 要围绕五个方面带着问题学习：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。这些涉及党员队伍思想、组织、作风和纪律等方面的问题是“两学一做”要做的关键，也是要啃的硬骨头，“两学一做”的实效在于“踏石留印、抓铁有痕”。在学习过程中，要不断自省，坚持学习与查找并行、整改与建设互促，推动广大党员自我检视，认真反省，明确整改方向，积极行动，提升自身党性意识和服务意识，“食人俸禄，忠人之事”。

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，黄海保持发展党的先进性和纯洁性而敲响的战鼓。“两学一做”做到个人自学与集中学习相结合、理论学习与实践应用相结合、系统学习与针对性学习相结合，能够把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，促使基层党组织坚强有力，发挥党员应有作用，提高党的战斗力。