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为探索新形势下加强农工思想素质教育工作的途径,建设社会主义新农垦、发挥农垦示范带动作用是省委对农垦提出的一项伟大而艰巨的战略任务,也是构建社会主义和谐社会的一项重要举措。如何培育和造就适应新农垦建设的一代新型农工,使之以饱满的热情积极投身到新农垦建设中来,是我们需要加以解决的问题。
党中央提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村,是农村“三个文明”共同发展的新农村,是富裕、民主、文明、和谐的新农村。建设新农垦,就必须加快改进落后生产方式,努力冲破传统农业的束缚,采用先进的经营方式和耕作方式,大力发展现代农业和高效农业,提高农业效益,繁荣农村经济,增加职工收入;必须加强农场精神文明建设,崇尚科学,弃恶扬善,破除封建迷信和陈规陋习,推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚;必须加快农村民主法制建设,做到村民自治,当家作主,构建公平、公正的社会主义和谐社会。 有认为生产经营方式转变了,经济手段作用日益突出,用经济手段调节农工的行为可以取代思想教育。还有的看到新形势下问题头绪繁杂、思想教育难抓,而误认为思想教育不灵了。这种种认识构成了加强农思想教育的障碍,也造成农工思想教育工作的一度放松。然而,改革的深化,经济的发展,对“两手抓”提出了越来越迫切的要求,也把农工的思想教育越来越郑重地提到我们面前。
作为新农垦建设的主体的农工,其受教育程度的高低、思想素质的好坏、致富技能的强弱都直接决定和影响着新农垦建设的速度、质量和效益。因此,注重加强农工的思想政治教育和科技知识、致富技能培训以及伦理道德的灌输,不断提升农工整体综合素质,努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农工,不仅是新农场建设的基本任务,更是推进新农垦建设的重要保证。
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